فایل های دسته بندی 🔺پاورپوینت ها - صفحه 327

پاورپوینت آب و هوای سالم ، درس علوم دوم دبستان

کار کدام یک از این 3 دانش آموز در گردش علمی درست است ؟ الف) ستاره دستش را بین علف های باغچه که به حرکت در آمده بود فرو برد ب ) مریم در باغ یک لانه در زمین پیدا می کند و دستش را داخل لانه می برد ج ) بهار در بین چمن ها حشره ای پبدا کرد اما قبل از نزدیک شدن به آن آموزگار را صدا زد دانش آموزان سرای د

قیمت : 35,000 تومان

توضیحات بیشتر دریافت فایل

پاورپوینت همه آنچه باید درباره درس پژوهی و راههای توسعه آن بدانیم

سوالات آمادگی و پیش آزمون 1) مفهوم معلم پژوهنده به چه معنا است؟ 2) سطوح و نقش هاي پژوهشي معلمان کدامند؟. 3) نقش پژوهش در تدارك تدريس اثربخش چیست؟. طرح مساله چرا پیوند پژوهش آموزشی با مدرسه اینقدرسست است ؟ چرا باید تلاش در جهت رفع این مشکل ماموریت و تکلیف همه ما باشد ؟ و سرانجام چگونه می توان این پیو

قیمت : 55,000 تومان

توضیحات بیشتر دریافت فایل

پاورپوینت درس پژوهی و راههای توسعه آن در دوره ابتدایی

سوالات آمادگی و پیش آزمون 1) مفهوم معلم پژوهنده به چه معنا است؟ 2) سطوح و نقش هاي پژوهشي معلمان کدامند؟. 3) نقش پژوهش در تدارك تدريس اثربخش چیست؟. طرح مساله چرا پیوند پژوهش آموزشی با مدرسه اینقدرسست است ؟ چرا باید تلاش در جهت رفع این مشکل ماموریت و تکلیف همه ما باشد ؟ و سرانجام چگونه می توان این پیو

قیمت : 55,000 تومان

توضیحات بیشتر دریافت فایل

پاورپوینت درس پژوهی و راههای توسعه آن چیست ؟

سوالات آمادگی و پیش آزمون 1) مفهوم معلم پژوهنده به چه معنا است؟ 2) سطوح و نقش هاي پژوهشي معلمان کدامند؟. 3) نقش پژوهش در تدارك تدريس اثربخش چیست؟. طرح مساله چرا پیوند پژوهش آموزشی با مدرسه اینقدرسست است ؟ چرا باید تلاش در جهت رفع این مشکل ماموریت و تکلیف همه ما باشد ؟ و سرانجام چگونه می توان این پیو

قیمت : 55,000 تومان

توضیحات بیشتر دریافت فایل

پاورپوینت در مورد روش استقرايي

1ـ تكوين مفهوم براي دريافت و تكوين مفهوم دو رويكرد اساسي وجود دارد الف ـ مربي به انتقال و ارسال يك سويه مفاهيم مي پردازد ب ـ در جريان آموزشي مفاهيم زمينه سازي مي شود تا مفهوم با مشاركت فعالانه دانش آموز ان و معلم توليد شود الف ـ مربي به انتقال و ارسال يك سويه مفاهيم مي پردازد در اين حالت معلم فعال و

قیمت : 35,000 تومان

توضیحات بیشتر دریافت فایل

پاورپوینت تاثير روش تدريس استقرايي بر پيشرفت تحصيلي

1ـ تكوين مفهوم براي دريافت و تكوين مفهوم دو رويكرد اساسي وجود دارد الف ـ مربي به انتقال و ارسال يك سويه مفاهيم مي پردازد ب ـ در جريان آموزشي مفاهيم زمينه سازي مي شود تا مفهوم با مشاركت فعالانه دانش آموز ان و معلم توليد شود الف ـ مربي به انتقال و ارسال يك سويه مفاهيم مي پردازد در اين حالت معلم فعال و

قیمت : 35,000 تومان

توضیحات بیشتر دریافت فایل

پاورپوینت روش استدلال استقرایی

1ـ تكوين مفهوم براي دريافت و تكوين مفهوم دو رويكرد اساسي وجود دارد الف ـ مربي به انتقال و ارسال يك سويه مفاهيم مي پردازد ب ـ در جريان آموزشي مفاهيم زمينه سازي مي شود تا مفهوم با مشاركت فعالانه دانش آموز ان و معلم توليد شود الف ـ مربي به انتقال و ارسال يك سويه مفاهيم مي پردازد در اين حالت معلم فعال و

قیمت : 35,000 تومان

توضیحات بیشتر دریافت فایل

پاورپوینت روش های فعال یاددهی و یادگیری تفکر استقرایی

1ـ تكوين مفهوم براي دريافت و تكوين مفهوم دو رويكرد اساسي وجود دارد الف ـ مربي به انتقال و ارسال يك سويه مفاهيم مي پردازد ب ـ در جريان آموزشي مفاهيم زمينه سازي مي شود تا مفهوم با مشاركت فعالانه دانش آموز ان و معلم توليد شود الف ـ مربي به انتقال و ارسال يك سويه مفاهيم مي پردازد در اين حالت معلم فعال و

قیمت : 35,000 تومان

توضیحات بیشتر دریافت فایل

پاورپوینت فارسی اول دبستان درس تشدید

دیروز در بازار بودیم. مادرم از فروشگاه پارچه ی گل دار قشنگی خریده بود. او در راه، دکّان ها را به من نشان می داد و می گفت: این جا نجّاری است؛ نجّار، پنجره، در و میز می سازد. این جا نانوایی است. آن جا کفّاشی است. سپس به یک قنّادی رسیدیم. مادرم از قنّادی شیرینی خرید. وقتی به خانه رسیدیم، مادرم با آن پا

قیمت : 20,000 تومان

توضیحات بیشتر دریافت فایل

323 - 324 - 325 - 326 - 327 - 328 - 329 - 330 - 331 - 332قبلی · بعدی